Implementasi Multikultur dalam lingkungan sekolah SMP Model terpadu Madani

Pendidikan multikultural adalah strategi  pendidikan yang diaplikasikan pada semua jenis mata pelajaran dengan cara menggunakan perbedaan kultural yang ada para siswa, seperti perbedaan etnis, agama, bahasa, gender, kelas sosial, ras, kemampuan, dan umur agar proses belajar menjadi efektif dan mudah (Yaqin, 2005:25) Yang mempertajam perbedaan itu ialah orang dewasa dengan berlatar belakang kepentingan politik – Daud SamaraLanjutkan membaca “Implementasi Multikultur dalam lingkungan sekolah SMP Model terpadu Madani”

Rancang situs seperti ini dengan WordPress.com
Mulai